写于 2018-12-01 07:20:03| 雅虎娱乐游戏手机客户端| 雅虎娱乐游戏网站

当我听说宾夕法尼亚大学社会政策与实践学院(SP2)的同事自杀时,我无法想象我将要经历的过山车之旅

痛苦的扭曲,转弯和循环是可怕的,但预期

此外,你被安全地捆绑在一起

是什么让这次骑行变得可怕的是我骑着这种情绪过山车而没有安全带

SP2的管理允许整个学校在没有适当安全预防措施的情况下经历一场噩梦

在这场灾难性事件之后,SP2学生们只能独自应对他们的悲痛

SP2管理层缺乏支持让我的同事和我质疑政府是否充分理解了这种悲剧事件的严重性和影响

当我的一位教授于2月19日在课堂上第一次解决Alice Wiley的自杀问题时,沟通的崩溃变得明显,差不多两个月后

这只是在我的教授收到一封详细说明爱丽丝死亡的电子邮件并鼓励在课堂上解决之后才进行的

这封电子邮件不仅发送得非常晚,而且还没有发送给所有教职员工

一些教授从他们的学生那里得知这个消息,正如3月27日在赫芬顿邮报上发表的一篇文章所证明的那样

我在其中一个课程中见证了同样的事情

政府不应该以这种方式将责任转移给学生

咨询和心理服务(CAPS)也没有适当地告知我们同事的自杀,因此没有充分准备好解决SP2学生对悲伤咨询的需求

“学期开始两周后,我去了CAPS,他们不知道爱丽丝

”这是SP2一年级学生的经历

SP2管理员没有举行学校会议或集会,并且在爱丽丝的纪念活动之后为SP2学生提供的支持很少

关于她的自杀缺乏公开交流,让学生感到困惑和愤怒

在SP2管理方面采取任何行动的矛盾表达了一种冷漠感

关于政府是否理解社会工作所带来的问题在学生中迅速上升

致力于支持他人的学生不受那些具有相同使命的人的帮助

在一个充满社会工作者的学校里,这感觉不对

社会工作者的使命是赋予有需要的人权力

社会工作者接受培训,以满足周围环境中个人的需求,帮助他们成功驾驭环境

SP2政府似乎未能保障这一神圣使命

从积极的方面来看,SP2学生的愤怒促使SP2管理层采取行动

为SP2学生提供每周正念小组以及有关压力管理的预定讲座

这是社会工作者如何成为社会变革推动者的一个典型例子

但是,这种行为是否会发生在另一所学校,在那里学生没有接受过处理这类情况的训练

我会敦促每所学校的政府制定政策和计划,以充分管理像学生自杀这样的事件

抢先制定行动计划将有效地满足学生的需求,并通过他们的丧亲之痛为他们提供适当的支持

与受影响者进行公开交流是确保感知和反应得到注意和验证的有效方式

我不会宽恕这个活动的每一个细节都公之于众

受害者有尊严的权利,家人的意愿值得尊重

但对这个问题的沉默不会为受影响的人提供充分的关闭

虽然任何学生的死都是悲剧性的,但是自杀的可怕性质引起了强烈的情绪反应,并引发了一个值得特别关注的社区内的反思

需要帮忙

在美国,请致电1-800-273-8255获取国家预防自杀生命线